Сказки для развития речи

К школе ребенок должен научиться не только читать и считать, но и говорить. Грамотно строить предложения и связывать их в текст. Отвечать на вопросы учителя по пройденной теме и не только.

К сожалению, большинство детей в первых классах говорить не умеют. Учителя вытаскивают ответ с помощью вопросов. И не всегда могут поставить за такой ответ оценку. В старших классах у детей проблемы с написанием сочинений — они не могут сформулировать мысль не только устно, но и письменно.

Для того, чтобы ребенка не мучили на уроках, чтобы он легко и просто отвечал устно, необходимо чуть-чуть поработать. А для этого можно использовать сказки. Да не простые, а детские. То есть чтобы сам ребенок их сочинял.

Как это делать.

Со старшей дочерью мы рассказывали сказки перед сном. Она ложилась, я садилась рядом и спрашивала про кого она хочет сказку. Она говорила, к примеру, про зайчика и белку.

Затем я задавала вопрос: что они делали — дружили, играли вместе или как?

Она отвечала.

Таким образом, с помощью вопросов я вытаскивала из нее основной сюжет. И потихоньку складывала в текст.

Со временем вопросов стала задавать все меньше. Она сама составляла более-менее внятные фразы.

Вот небольшой список вопросов, который вы можете использовать для составления сказки вместе с ребенком:

1. Про кого сказка?
2. А про кого еще?
3. Они дружат?
4. Где они живут?
5. Где гуляют?
6. Что любят?
7. Хорошо, пошли они (пункт 5) и нашли (пункт 6), что дальше?
8. А чего они боятся?
9. Вышел к ним (пункт 8), что произошло?
10. Как поступил первый, второй, третий герой?
11. Что произошло, когда они вернулись домой?
12. Что им сказали родители?
13. Что нужно было сделать героям, чтобы этого не произошло?
14. А как ты поступил бы на месте первого, второго, третьего героя?

Ну и ваши вопросы, разумеется 🙂

Творите вместе!